輔導員工作計劃

論文類別:工作計劃 > 個人工作計劃
論文作者: 小玉
上傳時間:2009/10/26 14:39:00

  

  本學期,我帶了09級計算机應用、系統維護和動漫設計專業的輔導員,作為新生輔導員,將以邓小平理論和三個代表為重要指导思想,認真、全面貫彻黨的教育方針,圍繞院领導“一切為了學生”的指導思想,結合全面推進素質教育的要求,堅持“以學生為本”,以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作着想的原則,認真貫徹學院的精神,創造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行為习慣,健康的身心體质,紮實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。根據院系工作要求我特制定輔導員工作计劃如下:

  一、迅速完成角色轉變,積極進入工作狀態。

  作為一名新生輔導員,不管是工作環境,還是工作性質都要求我迅速轉變角色,適應新的工作崗位。本學期,我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要繼續向領導與老師多請教、多學習、多請示、多汇報、多交流、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去,不辜負系領導、學院領導對自己的信任與指導。

  二、堅持理論學習,保持自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

  1、堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。
  作為一名輔導員,不斷提高自己的綜合素質,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

  2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。
  教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素质的輔導員,才能當好学生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識为學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科学的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

  3、註重配合,講求默契。
  我專業學生人數多,工作量大,要遵循以學生工作的大局為重,註重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照系裏的工作思路與計劃,使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。积極參加工作例會,工作总結、工作計劃,以保證學生工作順利、高效的開展。

  三、遵循學院指示精神,按照学院要求,紮實開展各項學生工作。

  1、加強對學生正面引導,促進學生全面發展
  從總體上看,我班學生思想主流是好的,但也忽略學生的思想建設。为此,將采取多種形式對學生進行正面引導,強化人生理想和信念教育,如:通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活动和公益活動等形式開展各項活動,充分發揮學生幹部作用。

  熱情關懷和愛护學生,做深入細致的思想政治工作,組織好晚自習活動,教育學生遵守《學生手冊》、《大學生日常行為規範》,努力使所代各班成为遵守紀律,奮發學习,團結向上,朝氣蓬勃的集體,爭創系級、院級文明班級。

  2、努力營造良好的學習氛圍
  目前,我班大多數同學學習有明確目的,自覺性強,態度端正,能刻苦學習。但也有個別学生學習沒有目標,為此,要狠抓學風建設。特別是圍繞学習問題,多召開主題班會、學習經驗交流會,指導報考英語計算機考試等,強調學習的重要性和必要性。同時,我將經常性地與任課教师保持密切聯系,及時了解學生的學习情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

  我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發展,激發了學生勤奮學習勇於創新的熱情,學生的學習積極性就能调動。應根據學生的專業特長,在學生中廣泛開展各種學習竞賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習積極性。

  另外,我還將加強與家長的聯系,請家長共同督促學生努力學習。

  3、重視培養學生良好的心理素質
  目前,有一部分學生因对新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙;再者,學生中獨生子女比例较高,相對而言,他们心理承受能力較弱,有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適应障礙。為此,將進一步加強學生的心理教育工作,重視培養學生良好心理素質,平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通,以便及時了解情況,及時解決學生們所面临的問題。

  4、盡心盡力做好特困生工作
  現在我班家庭困難學生應該是比较多的,貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我帶了4個班,其中有近50名的不同程度的貧困生,所以關註貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、勤工助學、国家助學金、助學貸款等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

  5、主動深入宿舍開展工作
  目前,我班学生管理和教育存在着工作量大、人數多、居住分散等矛盾,僅靠在班級的教育已遠不能適應工作要求,学生宿舍也就成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神,平時經常深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解,充分發揮團總支、學生會干部的作用,經常與宿舍管理員保持聯系,在宿舍與宿舍間开展聯誼活動,經常聽取同學對生活上的反應。

  6、充分發揮學生骨幹作用
  我們的学生幹部,既是各項活动組織者和帶頭人,又是我們聯系學生的紐带,他們生活在學生中,有一定威信,對其他同學有较強影響力和號召力,為此,我將繼續努力培養一支品学兼優、積極肯幹、認真負责的學生骨幹隊伍。經常举行主題班會一次,召開班委会。定期對學生幹部進行專門培訓,親自到現場指導學生干部工作,給他們明確职責,積極輔導他們開展各项工作,培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力,讓他們積極參與學生工作的各項管理。為使學生幹部管理逐步規範化,將建立一整套規章制度,通過一系列制度,使上情下達、信息暢通,以便於我們及時掌握和解決学生中出現的問題。事實表明,我們只要註意充分發揮學生幹部作用,學生方面的一些工作便可放手交給學生幹部和其他同學去共同完成,這樣既培養他們的能力,又使學生工作得以順利展開。

  7、加強學生劳動教育,組織學生參加力所能及的公益勞動,培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,樹立正確的劳動觀念和勞動態度,養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物,負責班級財產的管理事宜。

  8、全面、正确地了解學生,認真做好學生評優、推優工作。

  9、處理日常事務和偶發事件,把對學生的安全教育工作計劃作為整個學期的主线貫穿始終,並努力保護學生身心,使學生健康成長。

  为了貫徹理學院的指示精神,結合本人及班級的實際情況特制定了以上工作計劃,在制定新學期工作計劃中,難免存在不足之處,請領導予以批評指正。你們的建議是對我最大的幫助和提高。


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