三年級英語教學計劃範文

論文類別:工作計劃 > 教學工作計劃
論文標簽:英語教育論文
上傳時間:2012/2/21 9:39:00

  三年級英語教學計劃範文

  對於教學計劃的具體的格式如下,我以英語教学計劃為例子,大家可以根據我的格式寫相應的其他學科的计劃:

  一、基本情況分析:

  三年級共有6個班,他們聰明活潑、勤奮好學,這些學生曾在二年級的時候初步接觸了英語,對英語有著濃厚的興趣。經過上學期的教學實踐,我发現三年級學生掌握英語的情況良好。

  大部分學生在課堂上就已經能掌握新授內容,學生興趣濃厚,積極活躍;同時,部分基礎較好的學生還参加了其他英語培訓,有助於他們更好地學好英語這門學科。

  但是仍有一些學生的學習習惯比較差。但三年級畢竟還是一個学英語的起始階段,學生對英語的興趣還是很濃厚的。因此,三年級这個打基礎的階段至關重要。

  二、教材分析

  是人民教育出版社與加拿大合作編寫的一套全新的中小學銜接的英語教材。這冊教材共32課,4個單元。以學生為中心,以主要人物的活動為主線,圍绕最常用、最基本的英語詞匯、句型、交際會話等,逐步展開教學內容。

  教材的設计和編寫體現了外語教學思想的繼承和發展,註重學生聽說讀寫能力的培養和訓練。本冊教材主要涉及了中西方的不同食物和數字;在飯館裏如何點菜;衣服的名稱和星期;談論家居活動和日常用品。

  三、 教學目標:

  1.知識目標

  (1)學会並掌握本冊教材各單元出现的重點詞匯和句型 。

  (2)熟練掌握常用的問候語和日常用語,並能進行交際。

  (3)掌握二十以內的數字用法,能聽懂How many?

  (4)學習家居活動和日常用品的表達方法。

  (5)學习談論別人穿衣及星期的名稱。

  (6)學習中西方的食物及如何在餐館裏點菜。

  (7)培養良好的书寫習慣,能做到書寫規範、整洁

  (8)能演唱已經學過英語歌曲,朗誦已学過的歌謠。

  2.能力目標

  (1)培養学生聽說讀寫的能力。

  (2)通過大量的聽、讀練習及情景對話,培養學生的交际能力。

  (3)養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣,能自覺地模仿語音、語調,逐步培養語感。

  3. 情感目標

  (1)激發學生學習興趣,培養學生良好的學習習慣。

  (2)能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識,完成某項任務,並促进語言能力的提高

  (3)能運用日常交際用語,活用四會句型,进行簡單的交流,與他人友好。

  四、教学重點、難點:

  本冊教材中除了要掌握的單詞以及重點詞組、日常用語以外,根據課改的要求還應该註重培養學生日常交際的能力。教師應該為學生創設一定的語境,学生如何用學到的知識進行交際是難點。

  五、方法措施

  1、认真備課,鉆研教材,抓緊課堂教学,做到當堂內容當堂掌握。

  2、運用各種不同的肢體語言來輔助教学。

  3、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。

  4、多為學生营造一些學習氛圍,如:創设英語角等等。

  5、要求学生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。

  6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。

  7、多與學生交流,进行口語交際訓練。

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