初中數學教學計劃

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論文標簽:數學教育論文 數學教學論文 初中數學論文
上傳時間:2012/2/24 9:51:00

  初中數學教学計劃

  初中數學教學計劃真正落實“科研興教”,搞好學校的教科研究工作,這是當前擺在學校教育面前的一個重大研究課题。近年來,我校日漸形成了通過教育科學研究來提高學校教育教學質量的共識,建立健全了教育科研機制,努力營造出了一個群眾性教科研究的氛圍,教科研究工作在轉變觀念與不斷健全機制中取得了較大的進展,學校被評為常州市教育科研先進单位,成為常州市教育科研的一所窗口學校。2007--2008學年度是我校發展的重要一年,我校教科研工作面臨著更大的挑戰和更好的發展機遇,在學校領導對教科研工作日益重視,学校教師廣泛參與的情況下,我校的教科研工作必將取得更大的成绩。

  一、 指導思想

  全面貫徹落實各級教育工作會議精神,圍繞深化探索課堂教學模式這一戰略重点開展工作。在工作中,狠抓四個全面———全面實施素質教育,全面提高教科研隊伍素質,全面展示课題研究成果,全面落實教育科研責任制,進一步動員全校教師繼續發揚"永遠改革,永遠創新,永遠追求"的精神,以積極的姿态投身於教科研和信息技術的運用之中,獻身於教育事業,為形成我校教科研和信息技術工作新優勢作出新貢献。

  二、加強學習,更新觀念,不斷提高教育教學研究水平

  1、 精心組織理論學習,提高學習的針對性和實效性,本學期圍繞以下專題開展學習活动。

  (1) 全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準;

  (2) 各學科先進的課堂教學模式;

  (3) 有關研究性學習和校本課程研制的理論和經驗;

  (4) 學習課程理論專著

  A、《現代教育教學理論选講》

  B、《現代中學学科知識與教學選講》

  2、 加強對全校教師理論學習的指導,積極構建學習型組织。

  (1) 邀請市教科所專家為教師作教育教學理論學習辅導報告,指導青年教師教育教學論文的撰寫,堅持從教師的不同需求出發,采取“参與式”等多種学習形式,提高理論學習的效果;

  (2) 繼續編輯出好學校刊物《武高教研》(擬出三期),宣傳全校教育科研最新成果,交流教育教學改革經驗,為廣大教師教學改革與課題研究服務;

  (3) 不定期印發各種理論学習資料,營造良好學習氛圍,為深化探索課堂教学模式和提高課堂教学效率提供條件和機會。

  本學期要求每位教師都必須有自己的學習筆記,將作為期末考核材料之一。

  3、 加快信息技術學習進程,不斷提升教科研人員的信息素养,增強教師應用信息技術的意识和能力,推動學科教學与信息技術的整合。

  (1)繼續組織對部分教師的信息技術的培訓,力爭100%通過江蘇省信息技術的考核。

  (2)組織有關部門參加正興華办公管理軟件的應用培訓,提高我校電子化管理水平。從本學期開始,教師上交有关科室的材料逐步實行無紙化,統一采用上傳或軟盤。

  (3)繼续組織對教師進行FrontPage的應用培訓,進一步提高全體教師的網頁制作能力和應用水平,為广大教師開展網絡教學奠定基礎。

  三、以教育科研為先導,以課題研究為抓手,深化教育教學改革

  我校前几年開展的“誘思探究教學研究”己经對我校的教學產生了深遠的影響,並使我校的教學質量逐年提高。這得益於我校領導高瞻遠矚,科学地提出了向科研要质量,向科研要效益,使我校的發展步入了良性循環。為了進一步推動我校教科研工作的深入開展,進一步提高教育教學效率,對我校本學期教科研課題研究工作提出如下要求:

  1、進一步明確教科研在全校工作中的地位

  教育科研是教育改革順利進行的必要條件,是提高教育質量的根本保證,是提高教師素質的最佳切入點,也是培養創新人才的重要途徑。搞教育科研的過程,是教師不斷豐富知識,提高業務水平,提高教學能力,培養工作能力,組織能力的過程。教育科研在整個學校发展中有著十分重要的作用。

  2、进一步規範課題管理

  目前,我校共有省級课題6個;其中教科课題1個,教育學會課题2個,教研課題1個,電教课題1個。常州市級課題2個;武進市級課題2個;校級課題2個。本學期將重點抓好市級以上課題的管理。

  (1)各課題組应善於做好資料積累工作。每一學期積累的資料應包括文本资料、文獻資料、研究過程材料、教師成果材料、學生成果材料等。

  (2)學期初要有計劃,學期末要有總结,所有材料必須是打印稿,及時上交教科室,自留一份。

  (3)各課題組分工必須明確。堅決杜絕只掛名不研究的狀况,每一位課題組成員都必須承擔一定的研究任務,教科室将進行督促、檢查,並根據每位實验教師的研究實際給予考核。

  (4)各課題組的活动必須正常開展。課題研究活動記錄有課題組長負責,需行政支持的大型活動(包括外出學習、邀請專家等),提前报教科室備案,校長室審批。活動要有方案、總結和體会。

  (5)完善研究課開設制度。各實驗教師在開課前一周到教科室領取研究課設计方案表和研究課評議表,並登记註冊,由教科室出開課通知,課後將兩張表格交教科室,期末考核以教科室登記為準,否則,將不予承認。

  (6)規範課题申報制度。凡要申報校級課題,必須填寫《江蘇省武進高级中學課題申報表》;凡要申報武進市級以上課題,應在校級課題基礎上擇優申報。沒有獨立課題的教研組,必須在今年3月份前申報(化學、政治、歷史、地理、體育、艺術等組暫無獨立課題)。課題研究列入教研組長考核。

  (7)去年立項的課題,本學期應完成课題研究計劃,重點是對研究過程的撰寫。

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