小學學校教學計劃

論文類別:工作計劃 > 教學工作計劃
上傳時間:2012/2/29 17:12:00

  小學學校教學計划簡介:

  一、指導思想:圍繞縣研训中心和鄉中心學校的學期工作重點開展工作,全面貫徹教育方針,繼續規范教學常規管

  《小學學校教學計劃》正文開始>> 一、指導思想:

  圍繞县研訓中心和鄉中心學校的學期工作重點開展工作,全面贯徹教育方針,繼續規范教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改进程。

  二、工作思路:

  規範教學行為,完善教學制度,落實教学過程,提高教學質量;加強人文關懷,註重個性差異,提高育人質量。認真落實鄉中心學校制定的《教學規範》和縣教育局下发的《開展創優課堂教學活動的实施意見》的精神,深入開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨幹教師的成長,全面提升教師的整體素質;强化教育科研,促進教學和科研一體化;使我校教學工作規範化、教學研討經常化、全面育人個性化。

  三、工作重點:

  (一)實施校本培訓,切實提升教師素质。

  1.采取多種形式,強化教师自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

  ①自覺、積極、主動地完成校本研修任務。做到主講任務到人,個人研修任務到月。

  ②由學校組織全体教師利用專用時間進行業務学習(周日18:30到19:00)。

  ③開展“讀教育名著,做优秀教師”的活動,學校人平註入50元專項資金用於購買教育名著,滿足大家的精神需求。

  ④利用KU波段等網絡資源組織收看優秀教師的錄像課;

  ⑤组織教師結合教學實踐,撰寫教学反思、教學筆記,進行業務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。優秀的擇优在本校網站上交流。

  ⑥落實教研組工作:教研組长直接負責;做到有計劃、有活動记錄(時間、地點、參加人、活动內容)、有總結。認真落實聽评課活動,聽課做到反馈及時,每節公開課由聽課教師隨意出題來檢查學生的學習情況。

  2.加強骨幹教師、青年教師隊伍建設与管理,以點帶面促良好教風的形成。加強骨幹教師培養、管理、使用制度制定與落實,切實發揮其辐射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:

  (二)加強教学常規管理,完善各種教学制度,規範教師教學行為 。

  1.修改完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

  强化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查,加強常規課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化,獎懲分明。

  2.加強對教師備課、上課、作业、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優相結合。

  備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優。

  上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本上杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教学目標明確,訓練科學嚴謹,密度适中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中调整、課後反思。 学校教導處加強檢查监控力度。

  作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及时、規範、正確,要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業书寫批閱規範化、各年級統一作業本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業展覽。

  輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對学生學科特長的重點培養,重視对學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養幫助轉化,要有實效。

  3加強課堂教學,提高教學質量

  在新的形勢下,所有教師必須紮扎實實地上好每一節課,向40分鐘要質量。教學必須使用普通话。教育學生用普通话相互交流。

  ①各班必須嚴格按課表所排課程上好課,不得隨意更改。在語文課進行三到五分鐘的的說話訓練,數學課前進行三到五分鐘的口算訓練。英語課前進行三到五分鐘的單詞訓練。工作總結範文網(www.hi138.com)為您整理,查看《教學计劃http://www.hi138.com/jiaoxuejihua/》相关的其他文章。

  ②坚持推門聽課制度,了解教師教學的真實情況,指導教學工作。

  ③嚴肅考風考紀,嚴謹治學。

  ⑤組織好學科競賽活動。

  (三)強化質量意識,進行嚴谨、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。

  1.嚴格各種檢測考试、考務管理以保證措施得力、贯徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協調发展。

  2.继續做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統一時間進行检測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢测結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏补缺,彌補教學不足。

  3.進行语文、數學、英語學科的月考,每月的最後一周進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,采取措施進行宏觀調控

  4.單項訓練過關:单項訓練的驗收。加強对學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數學:口算、计算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。

  5.營造英語學习氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。

  每天英語十分鐘,進行學生英語記忆、練習;培養興趣,強化訓練。

  英語單項過關:單詞、句型、背誦等。

  (四)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。

  1、完善低年級、高年級、科任学科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行学科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。

  2、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸来的匯報工作。

  3、充分发揮組內教師團結、协作精神,強化團隊意識,加強教研组凝聚力。

  (五)關註學生差異,切實做好幫帶工作:

  ①關註學困生,耐心進行學困生的幫助、轉化工作。各班做好“一對一”的幫帶工作。

  ②語文、數學、英語等主科教師堅持個別辅導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發展。

  (六)其他

  班務工作做到以下方面:

  ①安全天天講,時時讲。

  ②每天教給孩子一個道理。寫在黑板上,教師進行講解。

  四、各月工作安排:

  九月:

  1、學生報到註冊;

  2、班級常規教育,學生安全教育;

  3、研讀《課程標準》,擬定各類計劃。

  4、整理普九資料,迎接普九驗收。

  5、課堂教學研究

  十月:

  1、召開学生幹部會,了解教學情況;

  2、手抄報比賽

  3、讀書活動-讀《章永林先生回憶錄》有感征文

  十一月:

  1、進行全校学生作業檢查,進行學生作業展覽。

  2、期中考試、總結表彰

  3、教師教學情況检查

  4、運动會(時間待定)。

  十二月:

  1、口算競賽

  2、書法競賽

  3、檢查《小學生綜合素質評價手冊》使用情况

  4、生字聽寫競賽

  一月:

  1、學生成長記錄袋整理

  2、單詞競賽

  3、制定復習計劃

  4、進行期末考试。

  5、檢查《小學生綜合素質評價手冊》使用情況

  6、進行期末考試。

  7、教學工作總結

  本文來自:工作總結範文網(www.hi138.com)為您整理,查看《教學計劃http://www.hi138.com/jiaoxuejihua/》相關的其他文章。

  轉載请註明出處,謝謝!

下载论文

論文《小學學校教學計劃》其它版本

教學工作計劃服務

網站聲明 | 聯系我們 | 網站地圖 | 論文下載地址 | 代寫論文 | 作者搜索 | 英文版 | 手機版 CopyRight@2008 - 2017 免費論文下載中心 京ICP备17062730号