個人工作總結範本

論文類別:工作總結 > 個人工作總結
論文作者: 胭脂無色
上傳時間:2009/9/22 9:32:00

  

  在工作中,寫工作總結是我們經常要做的事。那麽,工作總結怎麽寫呢?寫工作總結果應註意些什麽呢?如果你也有這样的困惑,不妨參考以下这則個人工作總結範本,希望大家從中掌握如何寫工作總結。

  一学年來,本人熱愛教育事业,服從學校分配,對學生實施全面素質教育,盡職盡責,為人師表,註重身教。回顧一年的教育教學工作,我現將個人工作總結報告如下:

  班主任工作中,結合班級實際,有計划地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。

  加強思德教育,培養好的班風。

  1.加強學生的思想品德教育,使学生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會课、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素质。並用“小學生守則”、“小學生日常行為規範”严格要求學生,規範學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

  2.讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。一次有兩个學生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外两個學生打架。我很氣憤,但我认為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前,讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。这兩位同學很留心聽他們说,聽後深有感觸,并互相道歉,許諾以後不打架,使這两位同學確實受到深刻的教育。

  在教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

  1.認真備好課,做好教学工作計劃,上好每一節課。

  2.註意培養良好的學習习慣,提高學生的自學能力。抓學生堅持預習的習慣,学生借助課後思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。

  3.優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本学期嘗試用了多媒體教学,借助網絡,制作了簡單的課件,上好實驗課。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養健康的個性。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。課堂上騰出時间去說、去寫,學會探索,學會分析问題和解決問題,常言道:“眼過千遍,不如手過一遍。”通过鞏固讀中學到的知識,检查教學目標是否落實。

  一年來,學生初步養成一些好的行為習慣,能關心集体,學習也有了進步,教學質量也能達到學校的要求。但是,班級裏尚未能形成一種积極向上、你追我趕的好學風,學生各種能力還是比較差。以後積極學習理論,用理論來指導教學,不斷總结,不斷改進教學方法,繼續學习運用多媒體等教學手段,提高自己的教育教學水平。

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