如何寫好議論文的中心論點?(

論文類別:教育學論文 > 學科教育論文
論文作者: 黃大達
上傳時間:2008/1/24 11:10:00

內容摘要:

議論文的中心论點是一篇議論文當中最重要的一個部分之一,是一篇議論文中的統帥。一篇議論文,如果中心論點寫得正確了,寫得精彩了,那麽它將使文章大放光彩;相反,如果中心論點寫偏了,或寫错了,那麽整篇文章就受到很大的影響。本文對如何寫好議論文的中心論點提出了一些好方法。

關鍵詞:议論文 如何写好 中心論點



很多学生在寫議論文時,都不太重视如何把中心論點寫得更好一些,而是隨便提出一個觀點後就展開論述,他們從不想到這個中心論点在整篇文章當中是十分重要的。其實,中心論點是一篇議論文當中最重要的一個部分,是這篇議论文的核心,是整篇文章的統帥,是忽視不得的。一個好的中心論點是一篇好議論文不可缺少的條件之一,相反,如果一篇議論文的中心論點寫偏了或寫錯了,那麽整篇文章就會受到很大的影響,甚至會導致零分的下場。因此,我們在寫議論文時,要特别註意把中心論點寫得正確一些,寫得精彩一些,讓這个中心論點成為這篇議论文的一個亮點之一。那麽,我们在寫議論文的中心论點時,要特別註意哪些问題呢?

一是论點要絕對正確。這裏所說的正确有兩個方面的要求,一是要符合馬列主義、毛澤東思想等原則,符合國家法律制度所倡導的內容,符合國情民意,符合社會公德與民族優良傳統等等;二是要扣緊命題者的要求。例如在寫《談忍讓》这篇議論文時,有一位學生的中心論点是這樣寫的:“忍讓是一種懦弱的行為,是一種下劣的為人處世手段……”。這個中心論点就有點不太正確了,因為它違背了我們民族所提倡的忍讓、寬容的為人处世的原則。如果要把改為正確的,应這樣改:“忍讓,有時看似一種懦弱的行為,是一種下劣的為人處世方法,但很多時候,它卻是我們處理好復雜的人際關系的一種好方法”。這樣一改,這個中心論點就比較能令人信服與接受了,不失為一種好觀點。

二是論點要態度鮮明。所謂的態度鮮明,就是要求作者在文章論點當中肯定什麽,否定什麽,或是作者对某人某事的見解是怎么樣,都要表達得清清楚楚、明明白白,不能模糊其辭,不能似隐似現。例如,一位學生在寫《紀律是我們進步的保證》這篇議論文時,他的中心論點是這樣的:“有好的紀律才能有好班級,可是,遵守紀律的未必都是好的,有一些人遵守紀律,可也不見進步多少……”。他的這個中心論點對“纪律與學習進步”的關系的態度是不太明確的,贊成什麽,反对什麽也是不太明確的,可以把它改為這樣:“一個好的班級沒有好的紀律是不行的,只有在一個好的班級裏,我們的學習才能更容易進步”。 免費論文下載中心 http://www.hi138.com

三是论點要有點辯證意識。就是指我們對某人某物的認識與理解要正確與科學,給讀者一種比較全面的、深刻的、廣泛的認识與理解,而不是一已之偏見或個人某種情緒的隨意傾訴,要給讀者能夠比較清楚、理解、科學地認識事物,給讀者一种比較正確、科學的意識導向。例如在2005年全國高考語文卷(二)的滿分作文《位置與價值》的論點是這樣的“位置之於價值,也是一把雙刃劍,高的位置可以讓我們‘会當淩絕頂,一覽莊山小’,卻也會使我們‘高處不勝寒’、‘浮雲遮望眼’;一方面高位能使人們如魚得水,才華盡展;另一方面,它也會讓人心存自滿,不思進取。”這個觀點,对“位置與價值”的關系作為比較科学的分析,從正反兩個方面去分析議論,觀點比較正確、科學,展示給讀者的是一種比較成熟、科學、合理、理智、全面的認識與見解,其不偏不激的辯證意識,給人們作了比較好的導向,是一個難得的好論點。

四是論点要新穎獨到。這個新颖獨到有兩個方面的內容,一是这個新穎是相對的,意思就是說如果在一篇文章裏,假如許多人都從這个角度去寫,而你卻是從另外一個角度去寫,那麽,相對于別人來說,你的觀點就多有新穎性。例如在寫《談友情》這篇議論文時,許多人都從正面去議論,如果你從反面來議論,那麽,你的觀點就比較新穎了。另外一个方面,這個新穎獨到是指对某人某物的認識與見解比較深刻、新鮮、獨到、全面。例如,在寫《談文明》這篇議論文時,一位學生的論點是這樣的“對於一些歹徒與殘暴者,如果一味的講文明,那是要吃亏的,必要時要以暴制暴,別管什么文明不文明”。這個觀點比一般人的更加深刻、獨到一些,因此是一個好的中心論點。要做这一點,就是在寫中心論點時,應先從多個方面去考慮、去分析,列出若幹個中心論點,然後再選择那個第三、第四種角度的,这樣的論點就比較有新颖性了。

五是論點要有針對性。就是指我們的中心論點要“就事論事”,要針對文章的中心,要把握準命題者的意图,不能言東而寫西,不能這也寫,那也說。在寫材料作文裏,要分析材料最核心的內容,然後选擇一個最佳的角度去寫,不要兼顧其他;在写話題作文與命題作文時,中心論點最好要扣住這個話題或這個作文題目的關鍵詞,這樣的中心論點就比较有針對性了。例如在寫“拼搏”为話題的這篇議論文時,一個學生的中心論點是這樣的“我们要多堅強一些,多執著一些,我們的理想才容易實現……”這個中心論點就不太有针對性,應改為:“為了實現我們美好的理想,我們要學會拼搏,學會堅強……”這個中心論點比上面的那個有針对性,因為中心論點已經點到了這個話題的關鍵詞:“拼搏”。

總之,中心論點是一篇議論文的關鍵部分,是一篇议論文的統帥,我們要盡可能把它写對、寫好、寫妙,否則,我們的議論文就成為無帥之兵,无王之國,不管往下的寫得多好,都沒有多大意義了。
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