試議社區青少年心理健康狀況調查

論文類別:教育學論文 > 中等教育論文
論文標簽:青少年心理學論文 心理健康論文 青少年心理健康論文
論文作者: 任秋惠
上傳時間:2012/6/14 8:46:00

  論文摘要:采用華東師範大學桑標編制的《社區青少年心理現狀調查問卷》,抽樣調查南昌市社區青少年心理健康狀況,有17.59%的人存在人格特征與人格發展障礙,21.47%的人承認自己有情緒方面的問題,26.36%的人有行為适應問題,48.62%的人在人際交往方面自我感覺良好,对自己的認知和對社会的認知方面也多數持肯定或積極的態度。結果表明南昌市社區青少年的心理健康狀況比預期情況好,但是仍存在一定問題,需要社會給予更多的關心和教育。
  論文關鍵詞:社區青少年;心理健康
  社區青少年是指16岁到25歲之間,沒有固定工作和收入,没有進一步就學的青少年。社區青少年群體具有青年群體的普遍特征,但他們由於家庭教育的失當,不良風氣的影響,学校教育出現盲區以及社區組織管理不到位等原因,他們不參加全日制學校的學習,沒有固定工作和穩定收入,也不受任何一級組織的管理,遊離於學校和工作單位之外。
  現階段我國社區工作与管理體系還未建立、完善,對他們的身心發展狀況還只是停留在主觀意識的判斷上,很少有過專门針對社區青少年的心理健康狀况嚴格的調查統計,而有些問題如果不能及時發現並得到解決,將會對他們的心理健康產生不良影響。因此本課題基於對社區青少年心理健康狀況的關心,及时準確把握青少年心理動向,建立和完善的心理危機幹預機制提供第一手的資料進行了此次的調查研究。
  一、對象和方法
  (一)對象
  對200名16-25歲的南昌市社区青少年隨機抽樣。共回收有效問卷191份(其中男130人,女61人)。認为樣本在誤差範圍內可以代表總體。
  (二)方法
  調查過程中采用的是華東師範大學的桑標编制的《社區青少年心理現狀調查问卷》。問卷共分人格特征,情緒和行為發展,認知發展,與人交往和行為表現五个部分,有較高的信度與效度。題目分為主觀題和客觀題,客觀題有單項選择和不定項選擇。主觀題需要自行填写。
  (三)統计方法
  采用Epidata302双份輸入、糾錯、建立數據庫,進行SPSS160统計分析。
  二、結果
  (一)人格特征與人格障礙方面
  社區青少年所處的环境要比一般青少年更加不穩定,其人格特征較一般青少年來說更容易偏離正常的文化期望範圍,形成不良的个人傾向和行為反應模式。據上海市一項社區青少年心理健康調查報告,社區青少年在敵意,妄想,焦慮,強迫,抑郁等方面都要比一般的青少年更嚴重,人格问題較為普遍。
  从數據看出社區青少年在人格上存在的一些問題:1、回避型人格障礙,占所調查人群的1941%。主要體現在人際交往能力差,自卑感很嚴重;2、依賴性人格障礙:有7859%的人承認自己仍靠家人供養,沒有獨立性,其中男生占16%,女生84%。他們雖然渴望能夠獨立出来,但是認為自己沒有自立的能力,还有一部分的人非常滿意現在的情況,不願意參加工作,承擔責任。
  (二)情緒和行為發展特征方面
  與同齡人相比,情緒困擾從高到低的排列是:挫折無助,自卑感,壓抑憂郁,自負,焦慮不安,敌對怨恨和悲觀絕望。
  1、自卑:有3541%的人報告自己存在著自卑情緒,尤其為女生。青少年正處於身心發展面臨急劇轉變的關鍵時期,極易產生自卑心理且走向極端。
  2、孤獨:有477%的社區青少年表示通過網絡交友排解現實生活中的孤獨,他們感覺生活无聊,需要與別人溝通,但是又由於網絡使青少年接觸社會的機會更少,更加加深了他們的孤獨感。
  3、焦慮:有30%的人報告自己因升學,就業感到壓力很大,人際交往,生理方面等問題也是焦慮感的來源。
  4、習得性无助:習得性無助感是指個體在不斷的受到挫折後感到自己對一切都無能为力,喪失信心的一種心理狀態。數據分析中有176%的人自己有習得性無助的感覺。
  5、壓抑苦悶:有2340%的人是壓抑苦悶的。對於社區青少年來說,周圍的情感支持往往相對處於弱勢,父母不太關注其情緒狀況,對社區青少年的理解和幫助不足,導致社区青少年的壓抑失去最安全的釋放口。
  無論是男生還是女生,困擾他們最大的情緒问題主要是挫折無助,但男生與女生困擾不同的地方是,男生为自負情緒所困擾,而女生较多的是自卑情緒,檢出率為06%,男408%,女031%,男高於女,差異有統計學意義(F=1317,P=0028)。而隨著學歷的升高,他們在就業,生活方面的要求要比低學歷的人要求高,所受到的壓力也越大,越容易產生挫折感。
  (三)人際交往方面的問題
  對於青少年來說,父母是他們人際交往的重要對象。報告說有6749%的人認為自己与父親的關系好,8756%的人認為自己與母親的關系好。 免費論文下載中心 http://www.hi138.com   較之于家庭關系,同伴關系,社區工作者和青少年的關系更类似於服務與被服務,指導與被指導之間的關系。2536%的人表示與他們的關系好。
  網絡人際交往關系在之前也有提到,它對於社區青少年的成長既有正面效應也有一定的負面效應。社區青少年作為一個閑散於社會的未成年人群體,為了減轻心理壓力,需要尋找友谊,尋找心理支持。
  (四)行為特征與行為適應問題
  在各種壓力源下,青少年出現了一系列的行為問题,最突出的一個就是网絡成癮問題,絕大部分的青少年報告自己曾經去過网吧,有5840%的人報告自己在網吧停留的時間超過一個小時以上。
  社區青少年正處於青春發育期,普遍具有好奇心強,易於接受新事物,感情用事,自我監控力弱等特點。另外,由於社區青少年的特殊生活狀態,極其容易用上網来發放時間,填補空虛的生活。3240%的人说靠玩電子遊戲以打發時間,逃避壓力源帶來的壓力。
  (五)認知特征與認知偏差
  認知方面主要有對自己的認知和對社會的认知。我們在調查中發現,絕大多數的社區青少年对自己的評價是正性的,他們在用三個詞來描述自己時,發現使用比较多的有積極,樂觀,自信的人,較少的人使用如自卑,憂郁等負性評價。
  出現這種評價的一個重要的原因就是歸因偏差。有5551%的認為是事情的成功與否在與運氣,在韋伯的三維度歸因理論中,運氣歸結为不穩定的,外在的,不能控制的維度,當個體將成功归因於運氣時,他就很可能成為一個守株待兔的人,什么都不做而期待著運氣的到來。
  三、討論
  總體來看,南昌市社區青少年雖然存在不少有關認知,情緒,行為等方面的心理問題,但是比預期情況要好,而且在與桑標研究的上海市社區青少年心理現狀的對比中發現,南昌市社區青少年的狀況普遍要好。
  一方面可能是因為南昌的經濟發展並不是很發達,所受到的生活壓力較小;一方面可能是因為社會上對社区青少年的關註越來越多,無論是從家庭教育方面還是社區工作者方面都社區青少年的問題給予了極大的關註。 免费論文下載中心 http://www.hi138.com
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