關於2010年CPA考試《財務成本管理》應試導讀

論文類別:會計審計論文 > cpa行業論文
論文標簽:財務成本論文
論文作者: 劉正兵
上傳時間:2011/12/31 10:36:00

  一、全書內容结構概述
   
  全国註冊會計師統一考試大綱編寫的指定輔導教材《財務成本管理》在借鑒西方財務管理理论同時,充分結合我國實際情况,針對當前市場經濟條件下現代財務和成本管理的特點,全面系統地闡述了財務成本管理的基本理論、基本內容和基本方法。全書包括兩大塊(財務管理與成本管理會計),共二十二章。根據《財務成本管理》的篇章結構及其內容间的相互關系,可以将全書的內容大致分為六部分:第一部分,財務管理的理論基礎(第一章、第二章和第三章);第二部分,財務估價(第四章、第五章、第六章和第七章);第三部分,長期投資(第八章、第九章和第十章);第四部分,長期籌資(第十一章、第十二章、第十三章和第十四章);第五部分,營运資本管理(第十五章和第六章);第六部分,成本会計(第十七章、第十八章和第十九章);第七部分,管理會計(第二十章、第二十一章和第二十二章)。各章具體掌握的重難點如下:
  第一部分,財務管理的理論基礎(第一章、第二章和第三章)的重難點:財務管理的内容;財務管理目標的三種模式及其優缺点;財務目標與主要財务關系人之間的矛盾及其协調方法;財務管理的原則;金融市場;財務分析三种方法(趨勢分析、比率分析、因素分析)的含義及应用時應該註意的問題;基本財務指標的計算、分析和影響因素;傳統的財務分析体系的核心比率和分析;管理用的財务分析體系的基本理論和應用;外部融資銷售百分比;內含增長率;可持續增長率;現金流量的預測。
  第二部分,財務估价(第四章、第五章、第六章和第七章)的重難點:有效年利率與名義利率的換算;投資組合的風险和報酬;B系數計算;普通股成本的估計;債務成本的估計;債券價值的估算;股票價值的估算;現金流量折現模型參數的估計;永續增长模型和兩階段增長模型;相對價值模型。
  第三部分,長期投資(第八章、第九章和第十章)的重難點:凈現值法;內涵報酬率法;所得稅和折舊對現金流量的影响;固定資產平均年成本的計算;項目系統風險的估計方法;项目特有風險的衡量與處置的方法;看漲期權和看跌期權到期日價值的確定;影響期權定價模型的三種基本原理和方法;兩期二叉樹期權定價模型和多期二叉樹期權定价模型;布萊克一斯科爾斯期权定價模型參數的估計;擴張期权、時機選擇期權和放棄期權等實物期權估價方法。
  第四部分,長期籌資(第十一章、第十二章、第十三章和第十四章)的重難點:經營杠桿、財務杠桿和復合杠杆系數的計算;資本結構決策;股利理論;四種股利政策的内容;股票分割和股票股利对每股收益、股票價格的影響;普通股發行定價和股權再融資;債券發行价格的計算(結合債券價值計算);融資租賃承租方和出租方分析的基本方法;認股權證籌資成本的計算;可轉換債券成本的計算。
  第五部分,營運資本管理(第十五章和第六章)的重難點:現金持有量的隨機模型;信用政策(含現金折扣的決策分析);存貨陸續供應及使用的应用(如自制或外購的決策);保險儲備量決策(如延迟交貨);存貨儲存期控制;营運資本籌資。
  第六部分,成本會計(第十七章、第十八章和第十九章)的重難點:辅助生產費用的歸集和分配;完工產品與在產品成本的分配方法(約當產量法);逐步結转分步法(結合成本還原);分步法(平行結轉分步法)的计算;作業成本法程序;作業成本法应用;產品盈利分析;生產分析;固定制造費用的差異分析;標準成本的賬務處理。
  第七部分,管理会計(第二十章、第二十一章和第二十二章)的重難点:本量利分析的基本公式;影響利潤各因素變動分析;各因素敏感系數的計算;短期經營決策分析;預算編制的六種方法,其中的彈性預算尤為重要;現金预算的編制依據、編制流程和編制方法;預計利潤表和預計資产負債表的編制方法;經濟增加值的應用;平衡記分卡原理及應用;長期激勵模式。 免費論文下載中心 http://www.hi138.com
  由以上分析可以看出:教材中的第一、二、三、四和五部分是最重要的出題內容;而第六部分與第七部分成本管理部分應作為考試的次重點。
  
  二、2009年考試命題規律分析
  
  近三年考試題型及分數如表1所示,《財務成本管理》考題的數量在逐年上升,客觀題和主觀題的比例也相應变為50%和50%,其中客觀題分數比重上升,主觀題分數比重下降,這說明2009年本科目考試的總體難度系數有較大幅度的下降,應更強調以書為本,在吃透教材的前提下,掌握基本知識、能力和技能。
  由於2010年《財務成本管理》教材修訂、新增内容占教材總量很大,根據以往經验當年新增、變化的內容都成為當年命題的重點,當年一般要測試到。考生有效地掌握教材的重難點以及借鉴以前年度試題,對於更好地把握《财務成本管理》的知识結構和考試命題方向具有非常重要的意義。由於註册會計師考試命題的基本原則是:全面考核,突出重點,理論联系實際,註重考查考生從事註冊會计師執業的實務操作能力。因此,考生要嚴格按照考試大綱規定的範圍和指定的輔導教材认真進行全面、系統的学習,要對註冊會計師資格考情和相關要求有所熟悉,並進行有針對性的復习準備,這才是廣大考生過關的有力保障。

   三、2010年教材新增与修改的內容
  
  第一章,2010年教材發生了較大变化,增加了“企業的組織形式”,修訂了“財務管理的内容”和金融市場”等內容;第二章,修訂了“比率分析法和管理用財務報表分析”的內容;第三章,增加了“長期計劃”,“企業價值評估中的股權现金流量和實體現金流量”和“資產負債表比率變動情况下的增長率”等內容;第四章,由原來第三章和第五章的部分內容進行合並重新組建新章節;第五章,由原來的第五章部分內容剝離出,重新修訂單獨成章;第六章,修訂了“普通股成本和债務成本的估計方法”和“加權平均資本成本”的相關内容;第七章,刪除了實體和股權現金流量部分內容,刪除了經濟利潤的內容,並修訂了原來本章的大部分内容;第八章,修訂了原來第四章的部分內容並單獨成章;第九章,由原來第四章和資本成本的部分內容合並修訂並單獨成章;第十章,由原來第五章的部分內容剝離重新修訂,單獨成章;第十一章,今年教材發生了較大的變化,增加了“資本結構理論”和修訂了“目標資本結構”中的大部分內容;第十二章,修订了“股票股利、股票分割和回購”相關內容;第十三章,將原來第八章股票和債券的部分內容剝離單獨成章;第十四章,將原來第八章租賃等的部分內容剝離單獨成章;第十五章,增加了流動资產的投資政策,修訂了“營運資本投資政策”的部分內容;第十六章,將原来第八章營運資本的籌資政策和短期籌資等的部分內容剝離單獨成章;第十七章,教材增加了“輔助生產費用的歸集和分配”中的交互分配法和計劃分配法;第二十章,刪除了“短期經營決策”的相關內容;第二十二章,由原第十六章“責任會計”相關內容和原第十七章“績效評價及激勵模式”的相關內容合並而成,增加了“投資報酬率”及“经濟利潤模型”等內容。

四、學習方法指導
  
  首先,制定具體的学習計劃。凡事預則立,不預则廢。制定一個詳細周密而又切實可行的計劃,就有了一個良好的開端。考生們也可以根據課程輔導的進度,合理安排自己的學習計劃。建議采用“有所側重”的原則来分配寶貴的學習時間。“有所側重”有兩層含義:(1)侧重薄弱章節:前期侧重理解性章節,如第3章、第4章、第5章、第10章等後期侧重記憶章節,如第1章、第12章、第22章等;(2)側重當年新增、變化的內容,因為近年新增、變化的內容當年一般要考到,如第13章、第14章等;考生只有按照考試大綱與輔導教材的要求,采取“全面復習,抓住重點,突破難點,熟練掌握”的策略,才能為應試打下良好基礎。 免费論文下載中心 http://www.hi138.com
  其次,教材至少看三遍。第一遍粗讀,不求甚解,只要求了解《財務成本管理》一書的大概知識體系,對主要的內容快速瀏覽,做適當的標記。第二遍精讀,仔細阅讀教材各章節,適當选擇習題加以練習並鞏固主要知識點,對於難度較大的章節,可適當閱讀相關參考资料,以加深理解;同時為了提高應试能力,可選取一到兩本教材精講精讀或學習指南等考试輔導叢書,通過練習力爭實現从“工作經驗”到“考試模式”的轉變,從“知識點”向“考試分數”的转換。第三遍串讀,這一阶段,一定要註意知識点的前後聯系和融會貫通,应快速看書,尋找自己還未記牢的知識點,對其进行重點突破,只有深刻理解其要點,反復演練習題,弄懂其原理和熟練掌握計算方法,才是考生制胜的法寶。
  再次,選擇典型的例题練習並熟悉近三年的考題。做練习既可檢驗看書的效果,又可鞏固看书的成果,對於應試做練习既必要又重要。在看教材第二遍的同時,可就各章的內容做一些典型習題(如與新教材內容相同的歷年考題),力求掌握該章的重要知識點;在看教材第三遍的同時,要選擇一些跨章節綜合題(如歷年考題的计算題)演練,力求前後知識點的融會貫通,舉一反三,並在此基礎將把主要精力放在解題訓練上,要總結提升,力爭按套路快速答題,爭取在最短的時間內起到最佳的答題效果;另外,考前應做六套左右質量較高的模拟試題,兩天一套,最好安排和《財务成本管理》的考試時間保持一致,一直持續到考前,做完试題後,可針對做題的情況,再將教材考察要領瀏覽一遍,做最后一次補缺,這既可以檢查綜合應试能力,又可以檢驗自己是否已進入考試狀態。值得注意的是,不要放棄書本,一味的搞题海戰術。只有系統地熟悉全書的內容,弄懂教材基本原理,掌握了主要知識點,才能真正提高做題的速度和準確性。
  最後,運算時註意提高一次性計算準確的能力。《財務成本管理》考試題量大、難度深,考的是知識要領的掌握熟练程度和臨場應變能力,考生在平時做題時只给自己一次計算的機会,不要養成檢查的習慣,註意克服粗心的毛病,一定要提高計算精確度。為達到這個目的,考生可以在平時註意培養对數字的敏感性,多動手計、算。只要用足工夫,通過考試便不困難。

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