關於“慣性”說理題的解法

論文類別:理學論文 > 物理學論文
論文作者: 陳培華
上傳時間:2012/7/23 12:08:00

    惯性是初中物理教學的一個重点,又是難點。很多同学由於對慣性意義的不理解,在分析慣性現象的時候,往往抓不住重點,說不清道理,甚至答非所問。下面談談自己對慣性說理題的一點見解:
    學習《力和运動》以後,經常遇到一些有關慣性的說理題,那麽如何解答這類習題呢?筆者認為主要可以按以下几個步驟來進行。
    第一,依據題意明確研究對象。問題中,研究的对象可能是一個物體,也可能是幾個物體,還可能是一個物體的不同部分。
    例如:站在行使的汽车上的人,當急剎車時會向哪個方向傾倒?為什么?
依題意分析:題目中研究的對象就是站在行使的汽車上的“人”。
    第二,明確對象所處的運動狀態。對象確定後,分析明確對象(物体)原來處於怎樣的運動状態,是運動的還是靜止的。
    例如上例中“站在行使的汽車上的人”。解析:因為人是站在行使的汽車上,人隨汽車一起前進,所以人是運動的,處於運動狀態。
    第三,明確物體受到外力作用時状態是否改變。即分析當外力作用在物體,或物體的一部分或與物體相關的其它物體上時,該物體的運動狀态會發生怎樣的改變。
    仍然選擇上例:站在行使的汽车上的人,當急剎車時會向哪個方向傾倒,為什么?
    分析:站在行使的汽車上的人,當急剎車时,汽車受到阻力突然减速,而人的腳由於摩擦隨汽車一起減速,運動狀態發生改變(速度由快變慢)。
    第四,明確物體原有的慣性,分析物體沒有受力而由於慣性保持原來的运動狀態。
    比如上例中“站在行使的汽車上的人,當急剎車時會向哪個方向傾倒”。
    解析:由於汽車急剎車,汽車突然減速,人的下部(腳)因為摩擦的原因也跟著減速。但是,人的上身沒有受到力的作用,要保持原來的運動狀態不變,所以繼續向前運動。現在大家都很明白了,人應該向何方傾倒?
    最後,根據以上研究對象所處狀態的變化情況作出判斷,緊扣題意,用簡明的物理語言進行正確解答,並做到“論点明確,論據充分,條理清楚,得出结論”。
    上述例子歸结起來分析:題目中研究的對象是“站在行使的汽車上的人”;人隨行使的汽車一起前進是運動著的;當“急剎車”時,人的下身(腳)受摩擦力作用,由原來的運動状態由快變慢;而人的上半身沒有受到力的作用,由於慣性,仍保持原來的運動狀态,繼續向前運動;因此,人的下半身隨車一起減速,上半身仍以原來的速度向前運動,人将向車行的方向傾倒。
    總之,解題的關鍵是:物体受到力的作用時而改變其运動狀態;物體沒有受力時而由於惯性保持原來的運動状態不變。同學們可以結合生活中的慣性现象來進行這方面的練習,提高解答物理說理題的能力。 免費論文下載中心 http://www.hi138.com
下载论文

論文《關於“慣性”說理題的解法》其它版本

物理學論文服務

網站聲明 | 聯系我們 | 網站地圖 | 論文下載地址 | 代寫論文 | 作者搜索 | 英文版 | 手機版 CopyRight@2008 - 2017 免費論文下載中心 京ICP备17062730号