動畫學習過程中的點滴思考

論文類別:文學藝術論文 > 美術論文
論文作者: 毛媛媛
上傳時間:2009/2/5 13:15:00

 內容摘要:在我國,動畫是一項具有輝煌前景的產業,有著巨大的發展潛力和廣闊的市場空間。目前中國許多高校都開設了動畫專業,文章就其學習過程中應註意的几點問題進行探討。
  關 键 詞:動畫专業 學习質量 發展模式
  
  近幾年,我國動漫產業十分熱門,究其原因,首先是“國際大環境”的推動,在日本、美國,動漫可谓是國民經濟的支柱產業,所帶来的經濟效益十分可觀。其次,我國對發展動漫事業的重視以及各項有利政策的出臺。為了順應社會需求,全國上百所大專院校紛紛開設了動畫專業,與市場的緊密結合值得鼓勵,但從總體上來看,層次差別也相對較大。為了以後能更好地適應社會需求并立足於此行業,學生在學習過程中应做到有的放矢。
  
  一、加強基礎課程的學習
  
  動畫是一種非常奇妙的藝術形式。進入這个專業學習,需要多方面的知識結構,良好的美術基本功必不可少,同時還應通過大量练習,訓練對角色形态的觀察能力和藝術概括能力。
  動畫大師温莎·麥凱曾說過:“如果我能重新來過,首要之務就是徹底學習繪畫,我要學透視法,然後是人體,包括裸體與著衣人体,再圍繞著人體畫上適當的背景。”可見,基礎造型能力的訓練對於一名動畫人員是多麽的重要。素描可以了解解剖知識、人物的表情特征、光影的變化與空間透視關系,更能鍛煉整体把握能力。速寫則可以收集素材,積累各種形象,訓練對角色動態规律的把握和記憶。
  
  二、尋找動畫作品的生命力所在
  
  一部好的動畫作品至關重要的就是要有好的主題,主題確定後再借助想象進行誇張來反映人們的生活、理想和願望,其來源於生活又高於生活。日本動畫大師宮崎駿的作品《風之谷》,就以環境汙染為主題,講述了巨大的工業文明下被犧牲的自然環境,世界上僅僅只剩下少數幾個没有被汙染的綠洲——風之谷,小公主娜烏西卡勇敢地和邪惡勢力做鬥爭,終於發現了破壞者的秘密從而保衛了自己的家园。人物形象純潔善良卻又不失勇敢,人物內心情感刻畫得細致入微,深深地打動人的心靈。一部好的動畫作品,應能讓观眾在欣賞時獲得審美感受,通過他們的回味、思索上升到更高級的審美階段,达到精神的升華。羅丹曾說過:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發现。”創作者應該善於觀察生活,如同孩子一般,具有強烈的表現欲望與好奇心,让作品的思想性與藝術性達到完美結合。
  
  三、明確“寓教於樂”的重要性
  
  動畫集娛樂性、商業性、教育性於一身。中國的有些動畫作品都偏向於說教性質,“寓教於樂”在很多時候都被忽略了。相對於國外動畫強大的娛乐功能,國內動畫在一定程度上就失去了市場,以至於做出來的東西品種單一、千篇一律。而日本動畫之所以能成為國家經濟的重要支柱之一,很大程度上是其創作手法的多樣化、觀眾群體的廣泛性,大家看動畫的積極性都被好的作品調動起來了。比如,《蠟筆小新》充滿童趣,手法詼諧,大人小孩都愛看,而因為我們的觸角還不夠敏銳,不善於捕捉生活中的亮點。怎樣把動画的主題、訴求對象及表现形式由單一向多元化發展是值得思考的。在學習過程中,學生應轉換觀念開闊視野,深入了解各個年齡階層的精神需求,做到题材多樣化。

免費論文下載中心 http://www.hi138.com   四、註重创意思維的培養
  
  愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知识進化的源泉。”如何激發自身的创造性思維值得思考。有些同學在學習中都偏向於電腦技能的培養,忽視了“大腦”。將電腦三維技術運用到影片中,使真實感和空间感大大加強,的確能給影片增色不少,但是社會需要的不是动畫初級人才,而是可以进行獨立創作的高素質人才,这樣才能在動畫市場的激烈競争下挑起大梁。因電腦舍棄創意,這就如同為了一棵树放棄了整片森林。创造性思維是人類的高級心理活動,也是藝術家必須具備的基本素質。學習過程中應和老师多多互動,註意培养發散性思維,思路要清晰自由,不被頭腦中的條條框框所拘泥,這樣才能創造出多姿多彩的動畫世界。
  
  五、了解動畫產業的產業鏈
  
  動畫片——动畫商業形象——關聯產品这一條產業價值鏈至關重要。如何將动畫產業多元化,在學習過程中就要好好思考。許多歐美國家在這方面已經做得較完善。好的作品問世後,一系列的卡通玩偶、日常用品應運而生,在影響了市場需求的同時也带來了巨大的經濟效應,可谓魚與熊掌兼得。而我國在這方面做得還不夠,相對成功的有《藍貓淘氣3000問》,該片一經播出就擁有了廣大的觀眾群體,其系列玩具、服裝、文具、食品等在市场上大受歡迎,具有較高的市場占有率,藍貓逐漸成为一個品牌更代表著一種文化。以后的發展中如何讓市場更好地參與進來,實行动畫產業化的發展亟待解決。
  
  六、關註民族文化,尋求中国動畫的獨特發展模式
  
  目前,美日動畫大舉侵入我國动畫市場,對此應有一個正確的態度。著名畫家吳昌碩說:“化我者生,破我者進,似我者死”。寥寥幾句,含義頗深。美日動画都有其鮮明特征,中國動畫如何走上一條民族化道路值得我们深思。中國豐厚的繪畫遺產已為我們提供了參考答案。比如,中國传統十八描就可以作为動畫創作中用線的極好材料,相同的紙筆,不同的線型,可以引起不同的視覺和心理感受。紛繁多樣的藝术風格,都有著重要的參考價值,关鍵是如何改進。剪紙和水墨動畫因其體現了中國傳統的美學思想和民族風格,在世界上獨樹一幟,受到了極大的追捧。在學習過程中,學生應深入了解民族文化,多探討,多實踐,實現創作表現形式的多樣化,最終探索出我國動畫的獨特發展模式。
  中國的動漫事業可謂剛剛起步但也潜力無限,挑戰同時蕴藏著無限機遇。只要我們在學習的過程中多嘗試多思考,創造出一種既民族又現代的“中國風格”,在日益激烈的市場争奪戰中再創輝煌就指日可待了。
  
  参考文獻:
  [1]拾荒(田易新).動畫藝術家:傳統動画片與FLASH實踐[M].北京:兵器工業出版社,2004.
  [2]李鐵,張海力.動畫角色設計[M].北京:清華大學出版社,2006.
  [3]丁海祥,姚桂萍.動畫概論[M].北京:清華大學出版社,2006.
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