淺談通俗美術在美術鑒賞教育中的可行性

論文類別:文學藝術論文 > 美術論文
論文標簽:美術教育論文
論文作者: 李瑞生
上傳時間:2012/1/14 17:48:00

    摘 要:與傳統的經典美術作品欣賞課相比,通俗美术的提出是具有一定的压力的,之所以不能成為經典,就是因為不具有時代的代表性。它的提出,具有怎樣的意義呢?它的提出有沒有實施的可行性呢?
  關鍵詞:通俗美術 美术鑒賞 中學生
  長期以來,無論是國家還是美術院校的專家,或是課堂上的美術教師,從來都不会放棄對傳統的經典美術作品進行介紹,因為傳统的經典美術作品具有不同時代的代表性。我們的美術欣賞教材和有關美術史类的書籍都是圍繞著傳統的經典美術作品來說的。當然這是無可厚非的,因為這是一種重要的傳承作用。通俗美术的提到底有沒有實際意义呢?
  在讨論這個問題之前,先来定義一下什麽才是“通俗美術”?简單地說就是大眾的、民间的、容易理解的、適用的等等。
  藝术一遇到通俗,很多人就會嗤之以鼻。為什麽?因為如果和大眾混在一起,人就沒那麽高貴,沒那么有品味了。這在很多人的心裏面的確是會有那麽一點點的介懷。在這裏我要講的就是,藝術從一開始本來就是通俗的,都是大眾的。從藝術的五个起源學說(勞動說、遊戲說、模仿说、巫術說、情感說)中我們可以很清楚地看到,無論藝術在哪一個學說里面,它都是產生在大眾的平凡生活里,它從來都不應該是某些精英的游戲。
  正史是统治者的歷史,美術的歷史也是統治者的歷史。同樣歷史需要野史的補充,美術也需要通俗美術来對我們的文化還有生活進行補充。
  在長期的美術欣賞教學裏,都會遇到一些這樣的情況,每當提到他们身邊的事例時,學生就會特別來勁,一改往日的那種沈悶的氣氛,馬上活躍起來。比如,有一次講到色彩的情感傾向問題時,在對學生色彩偏好的調查中,學生就会非常活躍。還有在穿衣服的色彩搭配對精神狀態的表露當中,女同學就會提出很多的問題。比如“某某同學比較喜歡穿粉紅色的衣服,他是不是談戀愛啦?”(因為上課的時候介紹過畢加索的粉红色時期);“結婚的時候為什麽要穿白色的婚紗?”等等。
  這裏反映出什麽問題?我們的學生只會關心身邊的事物,不關心國家大事嗎?在這個層面上我覺得,學生能够在身邊發現美、欣賞美已經是很不錯的了。作為中學生,他還生活在父母的呵护之下,每天都是在兩個地點間來回奔跑,每天除了課本就是茶余飯後的點點滴滴。他能有那麽多的心誌去研究国家大事嗎?對於美術教育,我觉得更多的應該是啟發他們在身边尋找點點滴滴的美,也就是廣義上的通俗的美。
  無論是在兴趣方面,還是在學生的理解上面,通俗美術教育是更有實际意義的教育方式。
  在平時的美術欣賞教育裏面,我們可以将那些內容向學生進行教育?我們上面談到,通俗的也就是大眾的、民間的、容易理解的、適用的。如果是在音樂裏面,大家就比較好把握了,因為它裏面就有一種通俗音樂的叫法,也就是“流行音樂”。在我们的日常生活中,有哪些美術類型的事物是屬於通俗的呢?
  首先,在學生当中最受到關註的就是“漫畫”。漫畫,盡管它的最基本的欣賞人群是以青少年為主,但是隨著漫畫產業化不斷向深层次發展,現在的漫畫已經成為一种時代的文化主流。在電影、電視、廣告、服裝、飾品、包装等等方面已經逐漸地顯示出它的強勢地位,就是藝术作品也基本上進入了一個漫畫的消費時代。比如最具典型的就是广州“卡通一代”。
  其次就是“服裝设計”。盡管學生基本上都是以校服为主,但是對每一個學生来說,最值得他關心的估计就是穿衣服的問題了。在面對各種形式的潮流衣服時,怎样引導學生分析當前流行的各种風格,哪些才是他们這個年齡所適用的,怎样才能展現自我的個性等等,這些都是很有必要對学生以美的角度去進行教育的。
  隨著數碼相機的普及,攝影已經不是少數貴族的專利。現在基本上每個家庭都會擁有一臺數碼相機。照相已經是學生生活中不可缺少的一部分,如果在這個方面能夠給學生一點幫助,估計學生會非常歡迎。
  另外還有建築藝術、工業產品設計、公共環境藝术等方面也是學生平常所耳熟能詳的事物,這些都是和學生的生活息息相關的,在進行欣賞教學时學生的興趣也會是很濃厚的。 免費論文下载中心 http://www.hi138.com
  我们在對以上的美術類型進行欣赏教學時,主要是圍繞學生身边的事物,既然是學生所熟悉的,那麽學生就會有參與的熱情。有了參與的熱情,就可以達到比較滿意的教學效果。無論怎麽說,在学習中學到知識才是關鍵,在學習中学會發現身邊的美才会有意義。在美的欣賞中提高自我修养才是我們進行美術鑒賞的根本。 免費論文下載中心 http://www.hi138.com
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