教導主任競職演講稿

論文類別:應用文論文 > 求職演講論文
論文標簽:主任演講稿
上傳時間:2013/11/11 7:33:00

尊敬的各位領導、各位老師:

感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:

我於1992年7月畢業於礦務局師範學校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅持戰鬥在教學一線,歷任畢業班班主任工作,自xx年9月,開始擔任課改試驗班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神,在神聖的三尺講臺上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”,連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號,多次參加科、局級示範課、研討課xx年參加局東風地區數學研討課獲第一名。並參加局明星教師送教到校活動,通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。

我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,紮紮實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上,由於我的努力,有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎,5名同學獲“市級三好學生”,我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。

競聘教導主任的演講稿

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

首先,感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫***,19**年出生。19**年畢業於****,本科學歷,中學一級教師。今天本著鍛煉自己,服務師生的宗旨,竟聘教導處主任這個崗位,理由有三點:

第一具有強較的敬業精神

我出生於一個農民家庭,幾年前,我懷著滿腔熱情踏上了**這片陌生而又新奇的土地,成為**教育戰線上普通而又光榮的一員。從此,深鉆大綱,細研教材,向老教師請教,找學生談心,成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰,多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲,98年、2000年、2001年所教班級高考成績突出,被學校評為“功臣教師”,受到市教委的表彰。2001、2002、2003年連續三年年終考核市優秀。

第二具有一定的教科研能力。

我始終堅持理論學習,多思多想,及時總結教學規律,近年來,先後在《**畫刊》、《**》等十余種英語雜誌上發表文章50余篇。2001年,《*****》一文獲《***》雜誌優秀作品獎並被當選為該雜誌封面人物。

第三具有一定的管理能力。

參加工作以來,我先後擔任過班主任、備課組長、工會委員,使我具備一定的管理能力。在班級管理中,我用愛心感化、精細管理,20**年高考成績揭曉,我所帶的班級上二本線48人,其中有一名同學被**錄齲在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍,所帶高三備課組被評為2003年度先進備課組。

各位領導、各位老師,幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作, 假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”,從以下四方面做好工作:

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、立足本職,當好"服務員"。工作中我一定密切聯系全體師生,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務,做一名合格的"服務員"。

第三、強化教育科研,以科研促教學。真正讓教育科研來自於教學、服務於教學。

第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規模的擴大,越來越多的新教師加盟,為了使新教師盡快適應教育教學工作,真正落實範校長提出的“靠青年教師發家”的要求,培青工作越發顯的重要。我將配合好部領導,制定切實的培青計劃,實施“五心”工程(政治上誠心、業務上關心、生活上靜心、工作上放心、業余時間娛樂開心)做到“感情留人,事業留人”。

尊敬的各位領導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麽,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會,表達一下我的心願,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家!

下载论文

論文《教導主任競職演講稿》其它版本

求職演講論文服務

網站聲明 | 聯系我們 | 網站地圖 | 論文下載地址 | 代寫論文 | 作者搜索 | 英文版 | 手機版 CopyRight@2008 - 2017 免費論文下載中心 京ICP备17062730号