貫徹落實中央《意見》精神全面推進基層政協組織的自身建設(經驗

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上傳時間:2011/6/28 21:22:00

貫徹落實中央《意见》精神

全面推進基層政協組織的自身建设

中共中央頒發的《關於加強人民政協工作的意見》,著重強調了在新形勢下加強政協自身建設的必要性、重要性,首次根據人民政協的性質和特点明確了政協自身建設的特有內涵,形成了加強政協自身建設“四位一體”的總體工作布局。县級政協組織處於人民政協工作的“前沿陣地”,是直接反映社情民意,聯系社會各界人士的“窗口”和橋梁,也是國家、省、市政協工作重大部署的“透明表”。因此,加強基層政協組織的自身建設是常抓常新的課题,是政協工作創新与發展的基石,也是政協工作邁向科學、規範、有序的根本。近年来,我們在加強政協自身建設上,側重做了四個方面的探索與實践,收到了初步的效果。

一、抓基点,在創建學習型政協組織上下功夫

開展學習活動是人民政協自我教育、自我提高的優良傳統,創建學習型政協组織也是加強自身建設,提高委員素質的內在動力。根據形勢的發展和县級政協組織的實際,我們采取黨組成員帶頭学、常委會重點學、政協委員經常學、機關幹部周三學的方式,切實把創建學習型政協組織貫穿於政協工作的全過程,做到邊學習,邊實踐、邊總結、邊提高,使學習、研究成為政協工作者的基本功。每年一次的全委會議,都邀請縣委黨校、县委宣傳部的理論工作者講黨和國家的方針政策,讲改革、發展、穩定方面的新鮮经驗,講縣域經濟發展的重點,以會代訓,專題輔導,在委員集中学習的層面上收到了“短、平、快”的效果。每次調整增補新委員,都及時舉辦人民政協理论培訓班。使之明確當好委員不僅是榮譽,更肩負著責任。針對工商聯界委員業務忙,分散不宜集中的特點,采取每月舉辦委員接待日的方式,把他們請到政協機關,讓政府行政執法部門的同誌宣讲政策,通報縣情,面對面座談討論,增強了工商聯界委員学習政策的積極性。為了發揮政協党組成員、政協常委在創建学習型政協組織上的帶頭作用,在每年四次的常委會议期間,都圍繞時事政治和縣情,安排一定內容的學習活動,舉辦專題座談會,先後圍绕建設節約型社會、發展縣域經濟,贯徹中發[]5號文件等,進行有準備、有組織的大會發言,從不同角度談體會、提建议,形成了濃厚的學習交流研討的氛圍。此外,我們还在政協委員中開展了人民政協理論與實踐的研討活動。堅持六年研討論文,獎勵优秀成果,推動了學習型政協组織活動的開展。與此同時,我們還在機關幹部中开展新知識講座,對我國加入世貿組織、頒發《公務員法》、計算機應用等进行培訓輔導,為做好機關的各項工作奠定了基礎。

二、抓重點,在人民政協工作的創新與发展上搞突破

實践證明,創新是政協工作充滿生機與活力的源泉。在轉變思维方式、遵循政協工作規律、改進不相適應地方的基礎上,立足自身建設的工作重點,不斷創新工作方式。一是註重成果反饋。即針對政協常委會議題的落實情況跟蹤问效,形成的調研成果經過一年的實踐後,再請政府業務部門的領導匯報落實情況,形成高層次的再协商,對改進政府部門工作起到了“助推器”的作用。二是改變联系方式,變坐門接待委員為走下去聯系委員。由主席、副主席、秘書長帶頭負責,各專委會配合,分工聯系各界別的委員,到委員工作的第一線去走訪座談,征求意見,增進了與委員所在單位的友誼,拉近了與基層委員的距離,使委員感到了組織的溫暖和自身價值的體現。三是書面報告提案辦理情況。每年的全會上,請县政府向大會報告提案辦理情况,向政協委員作出說明,增加了提案辦理工作的透明度。四是邀請基層黨委領導參會。改變政协工作“自拉自唱”的現象。每年的全會縣委、縣人大、縣政府領導全部到會,與委員共商大事。今年又第一次邀請各鄉镇黨委書記列席會議,并選擇黨委、政府部門、政協活動組等代表在全會上介紹經驗,進一步擴大了政協工作的影响面,有助於黨委、政府更加重視和支持人民政協工作的發展。五是自我總結。每年全會閉幕後都組織機關幹部坐下來認真總結辦文、辦會、辦事方面的經验與差距,形成改進工作的意见,以利於開好每年一次的政協全委會,同時也是加强自身建設工作的完善和补充。
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